用 Scratch 玩戲劇

四個遊戲一次體驗|What We Created

① 設計動機|Why We Started

在調查的過程中,我們發現同學對戲劇及在地劇團的認識很有限,我們想要透過 Scratch 的網站遊戲,讓同學們可以對戲劇更認識,進而願意更主動走進劇場,支持在地劇團。

② 設計者|Who Designed These Games

陳暄耘是這 4 個遊戲的設計者,本身很喜歡設計 Scratch 遊戲,主動接下這個任務。為萍蓬草劇團與戲劇設計了這些遊戲。

陳暄耘
陳暄耘喜歡設計Scratch遊戲,製作了這四個Scratch遊戲讓同學更認識戲劇。

③ 設計歷程|How to Design

我這次設計了 4 個遊戲:

  • 「舞台上的你」:想藉由心理測驗的方式,讓玩家知道自己的個性在舞台上適合什麼角色。我先擬定好不同的角色,並且利用 canvas 裡面的圖庫找到適合的圖案。也上網查找了角色的個性,好設計題目。
  • 「舞台上最美的一刻」:是拼圖遊戲,就是單純的把劇照當素材,發想到的遊戲方式。
  • 「海報設計師」:劇團都會需要有海報,讓玩家一起參與設計,是每個喜歡平面設計的孩子會喜歡的互動。因為 Scratch 畫面有限,我利用不同頁面的方式,一頁編輯元素,一頁擺放元素的位置。
  • 「舞台小學堂」:考考大家對戲劇了解多少。原本要設計成密室逃脫的遊戲,後來單純是問答的方式,題目都是我在戲劇社團時,老師提過的概念。

④ 設計挑戰|Challenges & Problem Solved

我設計這些遊戲時,一開始按照自己的想法直接做,做完了,發現同學不知道我的思維方式,也就是他們不知道怎麼玩我的 Scratch。後來進行了很長時間的討論與調整。最後可能還是有一些小問題沒有解決。

另外的挑戰是要做中文與英文的版本,一開始直接做英文的版本,有些同學看不懂,所以再重新排版,加上中文。

平常我做 Scratch,都是一些純粹的遊戲,這是第一次結合了知識來設計遊戲,而且做了 4 個遊戲,花了很多時間調整,過程蠻累的,但完成之後也很有成就感。

遊戲體驗

遊戲 1 舞台上的你

遊戲說明

每個人的個性不一樣,但只要喜歡舞台,就能在舞台上找到自己能發揮的位置。測測看,你最適合舞台上的哪一種角色?

遊戲步驟

依序回答問題,就能知道你是什麼角色。

遊戲 2 舞台上最美的一刻

遊戲說明

一齣戲劇,需要大家的合作,一部分一部分的把整齣戲劇完成,就像拼圖一樣,請拼出舞台上最美的一刻。

遊戲步驟

將拼圖完成,可以按下「HIT ON」鈕看完整圖片。

遊戲 3 海報設計師

遊戲說明

新劇要開演了,請你幫劇團設計一張吸睛的宣傳海報。好的海報設計能幫劇團吸引更多的民眾來參加,宣傳是讓劇團能夠持續經營不可或缺的一部分。

遊戲步驟

一次選擇一個物件,調整尺寸、顏色、角度之後,加到海報上。全部完成了,就可以按「提交」。

遊戲 4 舞台小學堂

遊戲說明

考驗你的戲劇魂,你對舞台知道多少?

遊戲步驟

回答5個關卡中的題目,選擇正確的角色,即可過關。

推廣與回饋|Promotion & Feedback

同學透過 Scratch 遊戲認識萍蓬草劇團
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舞台小學堂,讓同學多認識舞台知識
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同學們分組輪流體驗遊戲,交流想法
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